Η εναλλακτική επικοινωνία

Το PECS ή αλλιώς Picture Exchange Communication Program που εκφράζεται με εικόνες και η MAKATON που εκφράζεται με σήματα είναι οι πιο ευρέως εφαρμοζόμενοι εναλλακτικοί τρόποι επικοινωνίας που δίνονται σε παιδιά με διαταραχές όπως είναι ο αυτισμός. Ας ανακαλύψουμε μαζί τους λόγους που είναι τόσο χρήσιμοι αυτοί οι εναλλακτικοί τρόποι επικοινωνίας για τα παιδιά! Φανταστείτε τον εαυτό σας να ζει σε μια χώρα όπου δεν ξέρετε τη γλώσσα της! Δεν θα μπορούσατε να επικοινωνήσετε τις ανάγκες σας, να ανταλλάξετε τις απόψεις σας, να αρνηθείτε ή να δεχτείτε κάτι και το κυριότερο δεν θα μπορούσατε να ζήσετε χωρίς βοηθό. Δηλαδή χωρίς κάποιον που θα ξέρει να μιλά τη δική σας γλώσσα και τη γλώσσα του λαού που έχετε επισκεφτεί. Αυτό έρχεται να κάνει το βιβλίο επικοινωνίας που χρησιμοποιείται στο PECS και περιλαμβάνει εικόνες ή τα σήματα που δίνονται στη μέθοδο MAKATON. Αυτό ακριβώς συμβαίνει και στα παιδιά που δεν έχουν βρει ακόμη έναν τρόπο επικοινωνίας με το κόσμο γύρω τους. Τα προγράμματα εναλλακτικής επικοινωνίας βοηθούν τα παιδιά με δυσκολίες να γίνουν αντιληπτά από τους γύρω τους. Έτσι ένα παιδί μπορεί να επικοινωνήσει αυθόρμητα με τον ενήλικα ή με κάποιο άλλο παιδί και να εκφράσει τις επιθυμίες και τις απόψεις του. Όλοι οι άνθρωποι έχουν δικαίωμα στην πρόσβαση και στην επικοινωνία. Αυτό που διαφέρει είναι ο τρόπος. Όπως σε κάθε αρχή έτσι κι εδώ χρειάζεται συνεχής εκπαίδευση σε αυτά τα εναλλακτικά συστήματα επικοινωνίας, τόσο στα άτομα που το χρειάζονται όσο και στις οικογένειές τους. Αρχικά είναι κάτι πρωτόγνωρο αλλά μόλις καταλάβουν ότι εξυπηρετούνται οι ανάγκες τους τότε θα χρησιμοποιήσουν αυτόν τον εναλλακτικό τρόπο επικοινωνίας και θα πάρουν πρωτοβουλίες για επικοινωνία. Η γλώσσα τους λοιπόν θα είναι αυτό το βιβλίο επικοινωνίας στο PECS ή αντίστοιχα τα σήματα στην MAKATON. Αυτό το βιβλίο δεν πρέπει ποτέ να τους το παίρνει κανείς και δεν πρέπει ποτέ να βρίσκεται εκτός του οπτικού τους πεδίου. Παρομοίως και στη MAKATON οι γονείς των παιδιών καθώς και οι γύρω τους πρέπει να εκπαιδευτούν στα σήματα έτσι ώστε να καταλαβαίνουν τα παιδιά και να μπορούν να συνομιλούν μαζί τους. Η επικοινωνία είναι σημαντική ακόμη και για κάποιο παιδί που εξαιτίας της διάγνωσής του, η πρόθεσή του για επικοινωνία είναι μειωμένη. Ακολουθήστε λοιπόν τις συμβουλές των ειδικών και βοηθήστε τα παιδάκια σας να γίνουν περισσότερο αντιληπτά πρωτίστως σ' εσάς και κατ’ επέκταση στους γύρω σας. Σε έναν κόσμο που χρησιμοποιεί μια ξένη γλώσσα γι' αυτά. Δίνοντάς τους τα ''βοηθήματα'' που χρειάζονται για να επικοινωνούν άρτια και ανεξάρτητα.







Κιουλτζίδου Αργυρώ

Ψυχολόγος-Ειδική Παιδαγωγός